◆18爱[love] (第1/2页)

    林德·霍雷肖先生第二天没能去上课。因为太过亢奋，他不小心让教授看到整整两天都没结痂的指印，被勒令不准出门。甚至就困在卧室，整间屋子都被封起来，不准他下楼。不过西蒙教授也有整理出来一部分他能看懂的书作为补偿品。

    事实是，指印确实已经结痂，但是和毛衣黏到一起，脱衣服的时候又被撕开了。这种小事他是不会告诉教授的。

    两天前，他很努力才说服教授放弃这个想法，哪知道两天之后还是享受到病号的待遇。他躺在床上叹一口气，被子下都是各种掐痕、骨骼硌出来的痕迹、比较清浅的划伤，只是看着吓人，摸起来有点疼，全身和过度运动后的酸疼差不多而已。值得庆幸的是，他已经从无法按耐的情潮里缓过来，不再连看一眼教授都不敢了。

    窗外是一片茫茫白雪，昨天晚上降落的。他本以为教授喜欢坐在窗台上吹冷风，所以没怎么收拾，只换了窗帘。后来他意识到就算教授喜欢坐在窗台上，他也很少上楼。藏书室在负一楼，所以房间恐怕早已空置许久。他从没见过那么乱的藏书室，很多书的文字他读不懂，读得懂的看不懂意思，学习任务任重而道远。他蛮喜欢追逐知识的，和追逐教授一样。但也难掩失落感，差距太大。这种时间的水磨工夫最难弥补，永远都是教授在讲课，而他在听讲。不甘心是没用的东西，和哭泣一样。

    他靠着软软的靠垫，穿着柔滑料子的衣服，听到教授上楼的声音。他知道教授是故意的。合上书，门开后，看到一堆被提上来的餐点。人类每一天总是要吃饭，很麻烦。很难养。也许教授觉得他脆弱得不行，稍微用力捏一下就碎掉了。他很讨厌这种小心翼翼，但被教授这么对待却会雀跃一小下。教授愿意抽出来宝贵的时间陪他吃饭还是令人欣喜的。虽然场景大概是他在吃饭，而教授盯着他吃饭。

    您在想什么呢？人类总是无聊又迷惑的。您早就可以摆脱掉这份犹疑却又因为我重新折返回这条道路，「更像人」对您来说也许不是什么褒义词，我大概猜得到。◆

    他很快拂掉杂念，专心吃饭。屋子里被教授弄得太暖了，他想快点吃完然后让教授出去，这里不是教授喜欢的环境。

    西蒙教授专心盯着缺勤的林德·霍雷肖先生。他点名的时候突然发现课堂上没有这双看向自己的眼睛很别扭。林的目光是带有渴求的纯欣赏，不含摄于教授权利的畏惧。他不是第一天知道这是个有野心的孩子，只是今天听着班级里大半都在讨论林的时候，还是训了一顿不遵守纪律的小崽子们。私心大于公心。

    如果他不是把林留在这里，而是留在宿舍，估计探病的人一整天都不会断，一年级二年级三年级都有。没有四年级是因为他们得去实习了，不在学校。喜欢知识，也同样喜欢权利，是欲念深重的人类。他似乎把林拉进实验室阻碍了林原本的规划。但仔细想想要进实验室的要求是林自己提出来的。或许林为了接近他放弃很多原本想要的东西。

    身上有很多伤，估计会很疼。他很久没体会过疼痛，有点想不起来是什么感觉，但绝对是厌恶的。林应该也一样。

    为什么一声不坑呢？撒撒娇我会对你更好一点。你太过独立有时又太过强势。我才是更年长的那个，可除了学习和生病，咱们的位置总是在错位。果断、牺牲、引导，我哪一样都没能做到。性欲、食欲、控制欲，全然在掠夺你的生机变成我的养分。你那么聪明，怎么会察觉不到？◆

    ——“你在想什么？”

    ——“您在想什么？”

    几近同时发问，又几近同时回答。

    ——“想你。”

    ——“想你。”

    林德先笑开：“您想吃掉我吗？我吃掉食物，然后您吃掉我？想试试我的味道是不是变了吗？我很乐意。”

    西蒙教授没理这句话。如果不学会忽略掉林引诱的言辞，林德这个人早就死在他无意识时。他知道自己是亡灵法师的同时也是个冷冰冰的亡灵生物，他有这个自知之明。对面坐着的恒温动物是个大聪明的同时又是个彻头彻尾的傻子，竟然对亡灵生物表白，缠着不放。瞧瞧他，一副骨架，连亲吻都做不到。

    他只是说：“你想下楼吗？如果你特别想，可以下去待一会儿。

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