第253章 「小井镇」扛起锄头锄大地 (第1/2页)

    说起上学，蓝星上可没有哪个国家比龙国更懂上学。

    毕竟在古代的龙国开始搞科举的时候，很多地方还在村长内斗、垄断文字等等的干活。

    到了现代，虽然大家逐渐意识到考试成绩未必代表一切，但也承认掌握必须的知识是很重要的……

    当然这一点未必所有人都同意，有人就是觉得那些知识没有任何实际意义，打针什么的都是骗人的，一切都是当权者捏造的骗局。

    不过绝大多数龙国人看到小路上行走着很多学龄儿童，而他们却都不在学校的时候，表现出了相当程度的不适。

    只是这时候，有弹幕飞过：“其实清朝那会儿差不多也就是这样的，别好日子过惯了就忘了以前啊。”

    这话不假。虽然自古以来教育就被刻在龙国人的骨子里，不过想读书是一回事，有钱读得起书又是一回事。

    这点龙子炎或许会比一些弹幕更有体会。他其实没觉得自己家很穷，真正的贫穷，是根本没有改变自己命运的机会。

    他拿着绝大多数的工具，跟在老爷爷的后边亦步亦趋地走过小路。

    这些道路臭气熏天，也非石板铺就，可以竞争规则怪谈条件最差的副本了。路上有挑水的小孩、背柴的小孩，也有一些看似干活，实则在打闹玩耍的，两个孩子为了半块饼追逐了两条街。

    龙子炎四处张望，快半个小时后，不觉便跟着老爷爷走到田间，后者开始如言教他干活。

    还真就是要干农活。

    然而，众所周知，教学能力与表达能力强相关，而表达能力与受教育程度又通常呈正相关。

    老爷爷教龙子炎种地的诀窍，虽然从表情上看起来他已经很努力了，不过在大家听来还是一头雾水。

    “我感觉就像听我高中那个普通话很差的数学老师讲希腊字母，阿花，碧塔，夹玛。”

    “爷爷，你在说什么啊爷爷（悲）”

    “不行，完全不理解，摆了。”

    好就好在，龙子炎是一个在这方面较有经验的人。

    他也曾拿不太理解的问题去问一些人，问完之后发现比之前更不理解。

    在人生的某个阶段之前他曾经为此苦恼，寻思是不是自己太愚钝。直到一次与别人聊天，谈起这种情况时，对方思考片刻，给出的评论是：“有些人解释东西的本领其实不是很好。他不会站在你的角度去想你是不是理解，只是机械地站在他的角度觉得‘都这样了你应该懂了吧’，通俗一点来讲就是自嗨。这种人要是去写小说，会扑死的。”

    自嗨两个字让龙子炎茅塞顿开。此后遇到类似的情况，他都瞬间明白自己应该做的事。

    那就是：要么再去问其他人，要么自己思考。强行问，到最后费的力气还不如自己尝试理解。

    至于面对眼前的人，只要露出礼貌的微笑且点头就可以了。

    于是抱着这种非常礼貌的表情，龙子炎听完了老爷爷的讲解并开始干活。

    “这次我居然追上了小龙的理解能力！我刚刚也觉得这个东西应该是这么用的。”

    “我也追上了！这么一

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