从大学讲师到首席院士_第三十四章 这个可以有啊! 首页

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   第三十四章 这个可以有啊! (第1/3页)

    “还真是你啊!”

    “我最开始还以为看错了,你去阿巴云演讲了?这也太神奇了吧?”

    “真的啊?”

    “王浩老师!我现在很诚恳的叫你一声老师……去阿巴云演讲,太厉害了!”

    “……”

    一路返回,一路说着。

    王浩本来就没心情去逛街,只是想溜达着运动一下,耳边多了两个唠叨鬼,就更没有心情了。

    他干脆回去了。

    顾悠悠和李倩一路追着回来了,她们对王浩去阿巴云演讲,实在感到太惊讶了。

    想想……

    大家都是同龄人。

    王浩有个东港数学博士学历,到西海大学担任讲师,就已经够厉害了,竟然还能去阿巴云演讲?

    顾悠悠甚至露出了崇拜的眼神。

    李倩也不差多少。

    王浩进了房间赶紧关上门,才终于感觉清净了一点,但才安静了两分钟,房门就又被敲响了。

    “王老师,我来问题!”

    “——!!”

    王浩站在门后好半天,有心以‘正在洗澡’为由拒绝,想想似乎应该继续实验,还是开门让她们进来了。

    现在,轮到他说了吧?

    客厅里。

    王浩很耐心的讲着题,他做着‘引导式’教学,三句话就有一句是提问。

    顾悠悠、李倩则是跟着引导进行相应的思考。

    这种方法用来讲解基础知识还好一些,基础知识就只是讲解后进行引导性提问,用来讲题就感觉速度很慢了,她们本来就是想了好半天做不出来,一直引导者提问,好多时候还是要王浩自己来回答,然后继续做讲解。

    引导式讲题,很累。

    如果是放在高中乃至于本科级别,引导性讲题还是非常可行的,可以引导让学生思考出答案。

    放在研一级别的题目上,学生或许是有收获的,但老师就要多浪费很多口水了。

    但是,王浩依旧是精神奕奕。

    哪怕针对一个问题,引导了好半天,说了一大堆的话,对面两个女生还是没有能说出准确答案,他依旧非常的有耐心,因为他的目的本来就不是讲答案。

    而是……

    【任务一,灵感值 1】

    “有了!”

    王浩马上看了下时间,只过了十三分钟,“再试试!”他简单做了个记录,顿时变得更精神了。

    “你们看,从这两个式子,能推到出什么呢?如果我们给它进行变换……”

    “想想……”

    “再想想……”

    “你们很棒……继续想……思路是对的……”

    “很接近了啊!”

    一个题讲了半个多小时,王浩倒是非常的精神,两个女生都快被‘引导’哭了,有一半儿的引导提问,她们都没有能想出来,最后还是要王浩说答案。

    【任务一,灵感值 1】

    “三十一分钟!”

    当系统再次提醒增加灵感值,王浩的心情就变得更好了,他马上继续引导着进行最后的解答,又过了五分钟左右,题目才终于全部讲解完毕。

    “好了。”

    “没有别的问题了吧?”

    王浩收获了两个‘任务一’灵感值,一跃把‘任务一’灵感值推进超过一百点,心情就变得非常的好。

    顾悠悠明显十分沮丧,一句话都没有说出来。

    李倩则是沉默的收拾书本。

    “谢谢王老师。”

    顾悠悠说了个谢,就和李倩一起离开了,回到房间里,两人一起沉默了好久。wap.

    顾悠悠抽啼了一下,揉了揉鼻子,悲伤的

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