帝后模拟器 第84节 (第3/3页)
大眼睛，“真的吗陛下？” 安临再次点头首肯，“不过在此之前，宋菱，你还有一件事可以做。” “什么？” “你知道朕要办民学吧？民学建立后要收平民百姓入学学习，但是天下的百姓学习并不全是要入朝为官的，想要让百姓都过上好日子，民学也不能全都教科举之书，而需要一些更有用的东西，民学的教学内容至今还未全然确定下来。”安临说到这才不动声色地露出狐狸尾巴，“所以朕就想，你从后世带来的这些知识，只有农署和天工部知道是不够的，如果能全都写下来印成书，教给在民学学习的学子，那该是多好的一件事。” 宋菱的头脑清醒了一瞬，听到这话下意识地想退缩。 等等，她说的写书可不是编写教材啊！能零零散散地回忆起一些知识点告诉农署和天工部已经费了她老大的劲儿了，编写教材怎么可能把零零散散的内容写下去，逻辑和严谨可是最基本的啊！ 压力太大了，不行不行，她做不到的！ 宋菱疯狂摇头，“陛下，不不不我不行的啊！” “只要把你记得清楚的写出来就行，像是为什么用膳前要洗手，怎么培育良种，怎么证明地面是圆的而不是方的，水为什么会在油下面……这些你都说得很好。”安临觉得人才没有自信也不大好，于是循循善诱道，“你一直说浅才、信竹、阳毓他们都是名流千古你憧憬向往的人，难道你就不想在史书上留下你的一页，也成为他们一般的人吗？” “你可以成为群星，而不只是仰望群星的人。” 就算不是这些知识的发现者，而仅仅只是收录编写者，安临也可以确信，编写出那份教材后宋菱可以以收录编写者的身份在历史上留名，所以这饼就先画了再说。 宋菱无法否认，在听到历史上最伟大的帝王在她面前笃定地告诉她‘你也可以成为群星’这句话时，她确确实实是被击中了，一种激荡的心情在她胸口升腾鼓动起来，翻涌着豪情万丈。 等到她大脑晕乎乎一片应下来编写民学教材的事后，宋菱才慢慢冷静下来，发现自己好像被明帝画饼套路了。 宋菱会意识到这一点还是因为这在后世早就成了一个梗，历史爱好者都知道明帝最常用的画饼鼓励就是这几句话。 ——“信竹，好好干，史书上会有你一页。” ——“浅才，好好干，史书上会有你一页。” ——“xx，好好干，史书上会有你一页。” ……反正但凡是明帝重视一点的爱臣都被这句话画过饼，为此历史爱好者论坛里还有一张明帝举起拇指说这句话的表情包，被称为[宣明帝的肯定.jpg]。 作者有话说： 发动技能，画饼 第115章 而此时, [宣明帝的肯定.jpg]这个表情包在她面前变成了现实，宋菱以为自己会绷不住想笑出来，脑海中浮现出来的表情包会突然占据高地——但事实上, 在听着千古一帝平静而笃定的话，看到那理所当然到自负的‘朕说你可以，你就可以’的神态, 宋菱却鼻子一酸，险些热泪盈眶。 从小到大，连她父母都没有如此相信过她一定可以做到某件事，宋菱也对自己没有什么自信，胆怯于担起责任，在别人让她做什么事的时候, 她也会习惯性地先逃避责任‘我不一定能做好’‘先说好，搞砸了不要怪我’。 宋菱就算是做梦也没有想过, 她得到的最有力的肯定居然是宣明帝的, 那句只属于千古流芳之名臣的“史书上会有你的一页”会有属于她的一天。 她就像突然回到了曾经在历史课上突然被惊醒的那一天，老师的课堂ppt做成了泛黄书页的样子，随着点击翻过一页，她也随着讲课翻过一页历史课本, 前一页是杨盛, 再往后一页是倪惊澜、是祁冬寒，是阳毓和连熏, 还有无数如流星般灿烂的历史上的人物, 恍惚间听到同学们与老师开玩笑的话语，他们指着这堂课讲的人物, 笑着说, “我猜她也被宣明帝说过那句话吧？” “我一定会尽力做到最好的。”就算是饼, 那也是这世上最有诱惑力的一张饼，是这个国家任何一个人都无法拒绝的话，宋菱心中那股激荡之情翻涌不停，让她给出了人生中最认真的回答。 安临满意了，并且已经在心中规划好了宋菱的新部门新机构。 大概是跟科学有关的什么部吧，既然宋菱已经把这些知识概念了，就专门创造一个部门来证实好了，增加新教材的公信力。 不过这时候安临没有急着顺着这个话题继续下去，把宋菱安排好，而是回到了闲聊般的语气，含笑道，“以后再人前可要记得自称‘臣’啊，宋爱卿。” “可有想好给自己取一个什么字？” 宋菱对于这突然跳跃的话题有点跟不上，茫然地摇摇头，下意识地回想了一下历史记载中‘宋菱’的字是什么。 宋菱，宣朝琼安人，出身宋家，幼时便展露才学，后因被明帝看中，入朝为官，其祖父颇为欣喜，还未出嫁及笄便给她取了字，字为……字为什么？
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