第351章 差距 (第1/2页)

    2009年2月12日，星期四。

    下午四点多，王锋在公益公司的数据监控室里和董庆华聊天时，接到了韩丽曼的电话。

    韩丽曼在电话里说，她已经坐上了婷婷姐来接她的车子，马上就可以回到学校了。

    然后和他随便聊了十几分钟。

    王锋挂了电话，回转到监控室里，对着董庆华等几个技术管理人员说道：“老董，这服务器方面，一定要做在前面，新学期开始，这个注册数据和交易数据肯定又会有一个爆发性的增长，不能等到有压力了才想到去扩容。”

    “另外，网站的优化和完善要继续进行，要站在客户的角度换位思考，比如这个搜索适合自己的家教老师的过程，我觉得就还可以优化一下，比如我是北京这个地方的家长，我要给孩子寻找一个语文课的家教老师，那会怎么搜索呢？”

    “首先肯定是选地址，我肯定是选北京对吧，不可能选上海的。”

    “然后我再选学校，比如我想要清华大学的，不想要人民大学的学生来给我的孩子做家教。”

    “我想选大一的学生，其它年级的不想要，我想要选一个男生，不想要女生。”

    “最后我要的是教授语文课的，不是数学课或者其他科目的。”

    “当然用户可能还会有一些其他的选择标准，比如，我就想要一个北京本地的学生给我的孩子做家教老师，因为我觉得这样可能孩子与老师之间会有更多的共同语言，如此种种，不一而足。”

    “总之，就是要让客户更精准地找到他想要的那个人，而不是要他花很多的时间一个一个地甄别。”

    “对于大学生注册成为家教老师的，要给他更多的标签，让他把自己更精准地描述出来，更好地让客户搜索到他。”

    “这个我们可以模仿淘宝，老师的课程就像是上架的商品，家长就是顾客，顾客想要的是更方便更快捷地找到适合自己的商品，然后选择一个价钱合适的进行成交。”

    “商品呢，肯定是想更精准地投放到顾客面前，尽快地促进成交。”

    “另外，我们也可以借鉴淘宝，搞一个评分系统，这样每单成交后面都搞一次评分，既是一个反馈，也是一个提醒，更是一个监督。时间长了，那些优秀的老师就会凸显出来，这样他就可以提高自己的单价，赚取更多的钱财，而那些混的人就会慢慢被淘汰掉。这样就可以真正地实现优胜劣汰。”

    ……

    王锋花了二十来分钟的时间，将他关于这个网站的思考详细地讲了出来。

    讲完后，监控室里爆发出了热烈的掌声。

    王锋讲的这些，有的是他们已经想到了正在做的，有些是他们根本没有想过的，比如评分系统，竞价系统，另外王锋提出来的自己做地图，把家教网站跟地图结合的想法更是所有人都不敢想的，包括过来听讲的宋忆华。

    这些都是王锋后世十几年的见识，岂是他们这些人能轻易想到的。

    大家觉得王锋简直就是无所不能，前面设计了一套病毒式营销的方案，节省了无数的人力物力财力成本，现在又提出来这么多可行的建议。

    宋忆华更是看着王锋的两眼都冒出了星星，觉得自己当初选择跟着王锋真是太对了，有钱有才

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