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    。

    裴灼上课时纪律不宽不紧，偶尔有学生们接茬捧哏也没什么。

    北京天津的学生都是看相声长大的，哪怕是进了外语课都能照样玩谐音梗，吁起来台底下一片应和的，像是进了小茶馆。

    这事陆长官敲打过几次，后来也收敛了好多。

    “那么在讲到定语从句中的省略用法时……”裴灼在黑板上写着板书，标重点时抽空回头看了一眼学生，视线在某处定了一下。

    他甚至没看清是哪个学生，凭着直觉觉得那不对劲。

    化用一句托尔斯泰的名言来说，听话的学生都是一样的听话，不省心的学生有一百种不同的不省心。

    “还有在虚拟语气方面，要注意IF的省略。”裴灼又写完了一行，再次转身。

    那一块不对劲，好几个学生的表情也不对。

    他余光扫了几眼，继续往下讲。

    “当条件状语从句中有were，had，should等时，我们应该省略if，把它们提至句首，形成倒装句，”裴灼话锋一转：“王子梧你站起来，手里的东西放下，不要动。”

    姓王的学生没想到自己被抓个正着，手忙脚乱地想要藏证据。

    裴灼放下粉笔快步往下走，旁边学生有想帮忙转移东西被他用眼神盯住，教室骤然陷入一片安静。

    裴灼处理过这种情况很多次，这次感觉跟平时不一样。

    如果是玩手机，玩游戏机，最多一两个学生凑过去看个新鲜，不至于一小片的学生都跟着联动。

    ……又在玩什么？

    他停在王子梧身边，弯腰看了一眼桌内。

    没有手机，什么都没有。

    学生试图装无辜：“老师，那个，您看错了吧？”

    他开口的时候，后排有两个学生身边发出窸窸窣窣的声音。

    裴灼抬手按住后面的学生，探身一抽就把他们想藏着的那本子给拿了出来。

    旁边有人开始哄笑。

    课还没有上完，他没时间看这本子里写了什么。

    裴灼带着这东西回到讲台上，走之前听见那学生喃喃道‘完了完了我得死’。

    “下课来一趟办公室。”

    英语课上完，他照例布置好作业，晃了晃手中的本子示意男生跟过来。

    两人往办公室走的时候，男生就开始讨饶：“裴老师，您最好了，这东西您别让陆长官看见行不行？”

    裴灼翻着本子没说话。

    “裴老师，裴帅哥，我以后上课再也不走神了，我把单词表全抄一遍成不成？”

    裴灼脚步一顿，终于翻完掩饰性的笔记，找到藏在更深处龙飞凤舞的那几页。

    “你们在上课的时候写？”他看书速度很快，一目十行的跳下去，抬眉道：“还是拿班里同学的名字写武侠呢？”

    “修真，修真。”男生仗着跟他熟，还记得纠正下题材：“老师您怎么罚我都成，跟陆老师通报也成，别请家长好吧？我爸妈知道这事我得拄着拐杖来上学了。”

    “……你先回去。”裴灼把本子一合，也不跟他生气：“这事我来管，你先回去反省。”

    男生还记得跟他卖萌：“裴帅哥你千万别请家长啊！么么哒！”

    裴灼带着本子走回办公室，又翻回去看这帮小孩上课时在玩什么。

    本子前面几页还是正儿八经的英语笔记，连今天讲的语法都记

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