第六百六十六章 全方位提升 (第1/2页)

    原来的中等技校，已经改称技术学院。

    内设中等班若干，高等班一个。

    中等班就已经普及数学，基础物理、化学和生物了。

    高等班就读的不下三百人，并不是天天开课。

    他们学的教材都是沈麟亲自编写，已经糅合了不少后世的高中和大学方面的理科知识了。

    受过两年多教育，还有心读书的孩子们，哪里看得懂，听得懂？

    好在，铁城的老师越来越多。自学的氛围很浓厚。

    沈麟但凡有空都回选一个大型的阶梯教室授课。

    来听讲的原本只有三百人，后来每次都不下一千。

    走廊，窗外都挤得满满当当。

    当然，沈麟也不会填鸭式的给大家灌输。

    他往往采用一问一答的启发式教学，再加以延伸。

    这个时代，绝不缺乏饱学鸿儒，文学大师。

    可沈麟急需的理科人才，却凤毛麟角。

    这就是为何最初只有三百人报名高等班的缘故了。

    为了扭转所有人关于“奇技”的看法。

    杨辰不论在何等场合都会反复强调。

    文化传承固然重要，但理科和技术却足以改变时代。

    不信？

    那你们说说，要是没有我的那些技术革新和发明。

    哪有今天的铁城和幸福生活？

    事实摆在眼前，无可辩驳。

    因此，军将们和官员们才对沈麟分外重视的蒸汽机抱有极大的兴趣。

    当然，他们也经常去听课。

    对于沈麟做过的电力实验，电磁传音什么的，更是惊为天人。

    沈麟描述的满大街都是电灯，相隔千里万里，只要一个电话，一个电报，就能互相通讯。

    只要蒸汽机的马力足够够大。

    早晚有一天，它可以完全代替水力，畜力，让现有的生产效率几十上百倍的提升。

    更别说电力、能源运用到极致，完全是所有人羡慕得流口水，想都不敢想的盛况。

    众人到了宽敞的技院实验室，就被轰隆隆的机械噪音给惊呆了。

    技院校长袁天刚乐呵呵地迎接上来。

    后面还有满手油污的杨自才，卢伟俊等骨干教师。

    “大都督，您设计的分离式冷凝器，行星式齿轮，离心式调速器等等先进设备，我们已经吃透了。”

    “再结合早就有的压力计，节气阀等，更高功率的蒸汽机可以制造了！”

    沈忠元大吃一惊，赶紧给这些狂热的研究人员降温。

    “各位，各位。”

    “你们想早一步改变目前落后的生产方式，想把大都督设计图上的那些车床，铣床，锻压机什么都变成实物。”

    “老夫也很期待。”

    “可一口吃不了一个胖子啊！”

    “首先，动力之源，蒸汽机本就是个危险玩意儿。”

    “大都督不是说，五马力的初代蒸汽机先生产五十台，放到各个矿场，工坊运行检验一段时间吗？”

    望着袁天刚，杨自才等人灼灼的期待眼神，这些人，就跟自己前世一个样，都是死脑筋较真儿的。

    沈麟心头很是感慨。

    培养两年多了。

    终于找到一帮能给自己打下手，以后或许比自己还厉害的专业人才。

    这种积极性要支持，不能浇灭他们的热情。

    “二叔，老袁他们的想法，其实没错。”

    “实验归实验，试

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