八零年代二婚夫妻 第141节 (第2/3页)
。 他正东张西望,就听到?苏老?师温柔的声音。 “胡一声同?学,你来读第?一段吧。” 他朝着黑板望过去,正正对上?苏老?师眼睛。 那种眼神?,他从没见过,带着笑?意的,带着鼓励的,没有嫌弃的,就像,就像他是班里最好的那个学生。 他傻乎乎站起来,听着苏老?师说话,“来,胡一声同?学,第?一段,开?始吧。” 然后,他抱起课本,磕磕碰碰,念完第?一段。 他想着,哈,读完这一段,苏老?师就知道?了吧,他就是个不爱学习的坏孩子! 没想到?,他听到?的,和他想到?的,截然不同?。 “嗯,非常好,虽然有些不顺畅,可是胡一声同?学,能够坚持读下来,这很棒,而且,老?师注意到?,你的每个字的发音,都很准确,这很了不起。” 苏老?师看向全班同?学,“开?学第?一课,也是苏老?师给你们的第?一课,是胡一声同?学,给我们开?了一个好头,下面,让我们所有人,给胡一声同?学鼓个掌吧。” 接着,啪啪啪的掌声响起来,大家都在看他。 这次,不是因为他被罚站,被批评,他是被表扬,全班同?学,都在给他鼓掌啊。 那时候他已经长大,可以准备描述那种心情。 “激动,我特别激动,是心潮澎湃的感?觉,那种感?觉,没人能懂,我激动到?,手都有些打哆嗦。” 他会?笑?着自我打趣,“幸亏我长得黑,要不然,脸应该早就比猴子屁股还红了。” 到?这里,还没结束,苏老?师看他,“那接下来,我们全班同?学,就把第?一段朗诵一遍,胡一声同?学,老?师觉得,你这个名字很不错,一声令下三军随,你就给大家起个头吧,我们大家,一起念一遍,记得哦,要拿出三军出征的气势来。” 他坐下,一手按住课本,一手指着第?一段的第?一句,认认真真,大声念出来。 接着,全班同?学紧随其后,他觉得,那是他们班,最有气势的一次朗读了。 他愉快总结,“从那以后呢,我就喜欢语文,特别喜欢,语文让我快乐,当然啦,我更喜欢苏老?师,是苏老?师,给我带来的这种快乐。” 这边,刘固守听完苏星夜的话,疑惑,“就是这样,让他读一段课文,就行了?” 苏星夜点头,“就是这样,有了积极性,之后,多表扬多鼓励,他就越来越棒。” 刘固守有自己的看法,“这学生表现好,不能夸啊,你一夸,他就骄傲自满,下次可就不一定行。” 苏星夜笑?笑?,“您那些思想啊,都是老?旧的思想,您是不是还想说,这棍棒底下出孝子,这学生也是,该批评批评,该揍就得揍?” 刘固守点头,“本来就是啊。” 苏星夜摇头,“适当批评是可以的,揍不行,但是我们的主基调,还是要表扬同?学们啊,你看刚那群孩子,不是很棒吗。” 刘固守也觉得很棒,不过,“棒是棒,但是,好好学习,那是理所应当的事情,学不好的就该批评,你别老?是夸他们,要让他们学会?谦虚。” 所以这就是问?题所在了,苏星夜并不和他过度争辩,思想的变化,不是一朝一夕的事情。 刘歌在家里听刘固守说了几句,心里倒是有些触动,她当老?师的时间短,还没有形成根深蒂固的思想,和许云腾散步时,就说起这个事情。 她说完,问?许云腾,“你说,我们是应该多夸呢,还是应该少?夸啊。” 许云腾心里满是感?慨,他看刘歌,“你觉得,学生对老?师来说,是什么?” 刘歌想了想,“就是学生啊,他们学,我们教。” 许云腾笑?起来,“其实,很多老?师,都把学生当做一个容器。” “容器?” “对,容器,学生们就是一个空瓶子,老?师的作用?,就是朝这个
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