圣母病的日常生活[无限]_圣母病的日常生活[无限] 第190节 首页

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   圣母病的日常生活[无限] 第190节 (第3/3页)

艺术。

    “……你先把这玩意儿收起来,”沈西聆忍不住戴上痛苦面具,“我是想说,这个副本不能用常人思维来理解比赛规则,如果你实在想不到的话,我们可以偷渡去学习区,观摩一下人家怎么做的。”

    “有道理,”郁久霏若有所思地点头,“好,那我们现在去教务处偷学生名单吧。”

    搂十一不能理解:“偷名单做什么?”

    郁久霏叉腰:“既然都是去偷偷观摩别人怎么做,那当然是找最厉害的那个班级才行,不看名单,我们怎么知道哪个是最好的?”

    boss们觉得郁久霏说得还蛮有道理的,于是打算穿过围墙去学习区找行政楼,资料的事可以交给搂十一,只要距离近了,他就可以全图扫描。

    第一中学三区都是用围墙隔开的,避免三个校区的学生交流,在校领导看来,他们既然已经分开了三个学生,那就没必要让他们再接触,不然就一定会出现摩擦。

    事实上这么做也是对的,问题在于,现在三个校区之间不打架,只有学习区内部打得厉害,甚至因为打得太厉害了,另外两个校区觉得跟看戏似的,比自己打架有意思多了。

    三个校区的围墙只有在恶趣味运动会这七天会打开,每个校区的学生都可以自由进出,除非进出规则涉及到比赛内容,不然有些比赛内容都是跨校区的,不能进出的话就无法比下去。

    郁久霏根据地图上标记的围墙开口,到了却发现在入口两边就是一个巨大的跳房子图案,附近没有人,她走近了一些才发现在围墙上贴着规则。

    围墙进出规则:需要进出的老师同学请先按照下方电脑出题完成跳房子游戏,进出围墙的跳房子不计分。

    看完,郁久霏茫然回头:“看来真的是想做什么都需要跳房子,有的计分有的不计分。”

    这个规则刚好贴在边缘处,搂十一之前都没发现,他探索范围就这么大,只有靠近了这边,他才能检测到。

    搂十一忍不住飘起来:“这学校也太离谱了,刚好贴在这,谁能发现?”

    “不锁能力的你能发现。”沈西聆在旁边痛击队友。

    “你不说话没人当你是哑巴。”搂十一冷漠回答。

    郁久霏在地上找了找,发现围墙里装了一台电脑,看起来很高科技,是热感开机的触屏电脑,屏幕亮起后就是一道题,旁边还有刷新按钮。

    触屏电脑亮了之后第一道题是高数题,郁久霏看到了刷新按钮,忍不住点了下,题目就被换成了物理题,再换一下是化学,后面轮换的题目就没有重复的,甚至有脑筋急转弯。

    涵盖了各个领域的题目,看得郁久霏惊叹连连。

    在吵架的楼十一跟沈西聆终于发现郁久霏在看别的东西,于是也凑过来看。

    现在光屏上是线性代数,郁久霏作为一个计算机专业的学生,她是要学考研数学三件套的——高数、线性代数和概率论。

    郁久霏掏出纸笔算出答案来,结果是填21,她又回头看了眼跳格子,发现自己不认识:“等会儿,这种类型的跳格子,怎么跳21啊?”

    许久没算过线性代数的沈西聆也跟着算了一遍,觉得郁久霏没算错:“我算出来的结果也是21,既然结果没错,那就是跳的方式了,楼十一,现在轮到你出场了。”

    楼十一冷哼一声:“有事就叫楼十一上,没事就要你何用是吧?”

    “你们先别吵架,过关比较重要。”郁久霏蹲下来招呼他们研究,如果一路这么吵过去,怕是他们要垫底了。

    于是楼十一不管沈西聆了,直接飞到半空中拍了一张照片,将跳房子的图案拍下来识图搜索,看看到底是哪一种玩法。

    跳房子有很多类型,甚至可以是小孩子自己玩,有的是扔石子,有些是画图案,有些是剪刀石头布……太多种类型,不同的玩法之间规则也有一定差异,所以在副本里一定不能跳错了,谁知道跳错了等待玩家的是不是死亡呢?

    郁久霏紧张地等着楼十一的回答,希望他能搜索到,不然她就只能另外想办法了。

    过了会儿,楼十一说:“找不到,唯一一个类似的,是数字跳房子,但是那个玩法也有不同的方式,有些孩子是踢沙包跟石子,踢到单数格子就得单脚站立,双数格子就得双脚夹住沙包一起跳,但很明显,这个图案并不是这么玩的。”

    因为附近没有石子跟沙包,学校还把石子清理得很干净,就说明这不是石子玩法,毕竟规则说了穿过围墙的跳房子不计分,那就等于,学校不会把它设计得太难。

    假如这个跳房子是计分的,那学校就有可能把沙包跟石子藏在其他地方,让师生先去其他地方拿到了通关的“道具”再过来跳房子,这样就合理了。

    不计分的小关卡,一定是能阻拦参赛选手,但一定不会太难的。



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