第16章 (第1/2页)
可据后来江霆自己说,他其实没有什么病,那时候他太小,也不是故意装,只是觉得好像生病父母就有时间陪他,就顺势而为,后来长大一些,心智需要成长,这个病不好再继续装下去,才又想到了改为装抑郁症,甚至还改写了医生出具的病情诊断书,加了“狂躁症”这一项。 江霆为达目的,就是这么无所不用其极。 小男孩儿原地发呆片刻后,似乎突然注意到了舞台上的钢琴,盯着那架琴看了一会儿后,走了过去。 “小泽,不能随便碰别人的东西。” 眼看着小孩儿被妈妈追过去拉住后,眼睛里的失落瞬间就要溢出来了。 何阳走过去,蹲下来看着小孩儿眼睛,微微笑了下,温声说:“原来你的名字叫小泽啊。” 看他笑,小泽愣了一下,然后也跟着他笑。 但他知道,小泽可能也并不是真的在笑,因为大多数孤独症的孩子并不会直接表达自己的喜怒哀乐等情绪,小泽的笑,大概也只是在模仿。 他指了指钢琴,对小泽说:“你想弹一弹那架钢琴的话,就去弹吧,没关系的。” 小泽应该是听懂了他的话,片刻后,走到了钢琴前,调整好坐姿,把手放了上去。 李斯特的《钟》。 钢琴曲中难度很大,速度极快的炫技名篇。 对于见多识广的乐团乐手们来说,一个十来岁的小孩儿能弹这首曲子不足以让大家有多惊讶。 但这个小孩儿患有孤独症,还弹的节奏精准,从容不迫,那就很不一样了。 所有人的眼睛就都亮了起来。 唯有何阳并不那么的惊讶,毕竟他看过小泽的谱夹,那上面都是类似难度的曲子。 再者,因为江霆的缘故,曾经他对这类的病有过不少了解。 高功能孤独症,是儿童自闭症里最轻的一种,大多数患儿只是在语言和情感的理解及表达方面有缺陷,智商不会受太大影响,甚至有一部分孩子的智商还会高于常人很多,在很领域有着有异于常人的天赋。 也就是依据这一点,江霆从特别小的时候就异常努力,有段时间甚至一天能练十几个小时,除了吃饭睡觉,几乎都在练琴,硬逼着自己成为了天才儿童,后来养成了习惯也一直保持这样的练习力度。 而他现在手上的技术,也几乎都是那算时间为了能跟得上江霆,生生强迫自己练出来的,后来他还因此事彻底相信了一个滥俗的人生哲理:勤能补拙。 只要付诸足够多的毅力和努力,人人都能成为天才。 琴声一止,全场立刻爆发了热烈的掌声,所有乐手们都围了过去,惊喜和赞美之情,溢于言表,小泽坐在钢琴前,抬头看了看大家,一脸茫然。
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