[HP同人] 隐藏在霍格沃茨当教授_第37章 首页

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   第37章 (第1/2页)

    这么看来,邓布利多在灵魂上面的研究,甚至可能比他还要深入!

    特维尔的眼睛不由得变得凝重,越是接近这位校长,越是能感受到他对魔法理解的高深之处。

    老师因为常年没有研究魔法的条件,在某些方面已经隐隐落后了。

    但是邓布利多不一样,居住在霍格沃茨,活跃在魔法界,他在魔法上的积累已经在当代堪称无人能敌。

    这让特维尔头疼了起来。

    这要怎么才能在这样一位老人的眼皮底下,把魔法石偷出来?

    别到时候拿了魔法石,出来一看,他被邓布利多包围了。

    左思右想,也没想出个所以然来,特维尔也就不管了,还有奇洛顶在前头,他比自己更着急。

    收拾好心情,特维尔再次站上了棋盘,继续自己的巫师棋对弈。

    总得先过了这关,不然魔法石就只能是妄想了。

    第30章 “奖励”

    课程进入正轨,特维尔反而更轻松了。

    三年级的学生还在练习走位,上课就是在特维尔的指导下,一边释放魔法,一边躲避他时不时发过来的魔咒。

    二年级的学生主要是在弥补去年缺失的基础,包括施咒手法、魔力输出和一些魔咒的应用。

    这是特维尔最操心的一个年级。

    实力参差不齐,有的学生连稳定输出魔力都做不到,但他又有着精妙的施咒手法。

    像这样的学生太多了,有的甚至各个方面都没学好,所以特维尔还得照顾差生,重新指导一遍一年级的内容,除了进度更快一点,和一年级简直没有什么区别。

    所以一年级新生就是在打基础,从施法开始接受指导。

    当然,无论是哪个年级,上课开始前都要接受测验。

    测验的内容不再是涵盖整一年的内容了,而是前面课程的总结,相对难度会高很多。

    至于有多高,看学生们的评价就知道了——

    “课堂的后两个半小时,福利教授是全校最好的老师,但课堂的前半个小时,他就是全校最可恶的老师!”

    当然,他也没忘了允诺给三年级学生的奖励。

    下午,特维尔上完课之后,回到办公室,享受着宁静的阅读时间。

    “咚咚咚。”

    有序的敲门声响起,他头也不抬地喊道。

    “进来。”

    瞬间,大门应声而开,乔治举起的手都还没有放下来,傻愣地看着里面的特维尔。

    特维尔抬起头,把手上的书放了回去,“怎么,我的办公室里有吃人的怪物吗?”

    门外的四人才后知后觉地小跑进来,在他们进来之后,大门又嘭的一声自己关上了。

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