舌尖上的霍格沃茨_第六百一十四章 刁民! 首页

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   第六百一十四章 刁民! (第1/3页)

    艾琳娜一直很认同一个道理。

    无论是在哪里,一个前戏铺垫的充分与否,都很大程度上会直接决定后续体验到底是富有感情的艺术殿堂之旅,还是行尸走肉般莫得感情的流水线作业。

    因此,为了小巫师们有更好的副本体验。

    艾琳娜特地抽时间撰写了“黑魔防的考验”副本的故事背景,选好了转场cg动画的开始地点、灯光特效、语音语调,并且为自己设置了一个颇为有趣的身份。

    【keeper of are lore】,也就是神秘守护者的意思。

    众所周知,这是一个极为受人尊重和喜爱的角色,类似于引导精灵和世界之主的合体。

    在艾琳娜的设计中,每一关开始之前,她都会给小巫师们讲述一下关于挑战关卡的背景介绍,以及随机发布一些副本小任务,完成之后,她会酌情提供出一些情报。

    毕竟,一直无法通关或者没有进展的话,很容易打击学生们的积极性。

    这些日子以来,小巫师们从她口中获取的副本情报,大多都是通过这种形式。

    任务的内容多种多样,全凭艾琳娜的心情,比如说用魔法变出一丛飞鸟,亦或者讲个笑话,又或者跳一段踢踏舞……当然,更多的还是完成一些比较复杂的成就挑战。

    总而言之,虽然暂时还没有加载掉落模块、成就系统、竞速模式,但是艾琳娜依然坚持不懈地用自己的行动,为每一名进入副本的小巫师带来最佳的游戏体验。

    而另一方面,旁观着学生们在经过她改良的魔法石考验里挣扎拼搏,绞尽脑汁地努力通关,也是作为守密人的艾琳娜这些天来的快乐源泉,相比起后世“刁民踢门团”横行的恶劣大环境,如今的霍格沃茨魔法学校凸显了一个学风淳朴、热情专注。

    顺着艾琳娜的指引,学校里掀起了一阵探寻教授们青葱岁月,以及研究如何应对实战化的各个学科挑战的热潮,下棋、培育植物、活化随身物件也逐渐变得流行起来。

    对于大部分学生而言,与其说这是一项实践考试,不如说这是一个新鲜有趣的大型期末娱乐活动——如果不是提前限制了每日进本次数,设置了关卡狂暴时间,有些精力旺盛的小家伙甚至能一整天泡在里面,不停地在秘密副本里找寻新奇的元素。

    然而……

    阳光之下,必有阴影。

    随着时间推移,迟早会出现一些缺乏耐心的浮躁玩家,不懂得欣赏剧情的美丽,沦为没有感情的任务机器,面对天使般可爱的守密人全程只会问三个问题。

    “去哪里?”“找什么?”“敌人是谁?”

    甚至于……

    有极少数成员连问题都不问,就直接自顾自地抛下守密人,自己动起来了。

    ……

    第二关,弗立维教授的飞鸟钥匙关卡。

    这是一间灯火通明的房间,上面是高高的拱顶形天花板。无数只像宝石一般光彩夺目的钥匙小鸟,扑扇着翅膀在房间里到处飞来飞去。房间对面则是一扇厚重的木门。

    按照难度分级,这一关卡主要分成简单、普通、困难三种等级,分别是以菲利乌斯·弗立维教授在三年级、五年级、七年级时的大致魔法能力进行划分。

    在简单模式之中,只要完成艾琳娜设置的一些考验,就能获得一到三把飞天扫帚,或者减缓空中钥匙的速度;而在普通模式中,由于加入了无限复制咒的软狂暴机制,完成艾琳娜的请求后,可以获得一小段的安全时间;至于困

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