我的同桌和我的同桌_分卷阅读3 首页

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   分卷阅读3 (第2/2页)

,但是想了想问题的流程,觉得很是为难。

    首先自己一定要问原启为什么卷起袖子,然后原启会说出一个答案,‘方便’或者是‘喜欢’。答案一定简洁的要死。再然后,在然后就没有然后了,因为韩不文不知道自己应该再问个什么样的问题来继续探索答案,每次原启回答点什么,都会让人想半天接下来应该说点什么话。

    所以韩不文没有问。但是问题的存在的是让人觉得心里面很痒痒,不知道答案这种事情对于好奇心强大的韩不文来说简直就是折磨。所以韩不文老是忍不住的去观察原启,观察原启的袖子。

    这下子韩不文发现原启好像更多的时候都在使用自己的左手,拿东西,擦黑板,整理课桌,如果有人递东西过来,原启也是拿左手去接的。

    “你是左撇子。”韩不文问,他猜原启可能会回答一个恩字或是一个不字再不然摇摇头或者是点点头。

    他等着这样的答案,然后他听到原启说:“你是怎么知道的。”

    “难道没有人知道吗?”韩不文反问。

    “我是用右手写字的。”原启说。

    韩不文听了之后就去看原启写的字,原启写的字不好看,或者说,很丑。他想起之前又一次好像听到语文老师拿着原启的卷子说:“作文倒是写的很好,就是这字……”

    之前的时候没有在意,现在认真的看看,才发现是真的难看,感觉每笔每划用的劲都是不对的,歪歪扭扭的像是要挤成一坨。

    “你不是左撇子吗,为什么要用右手写字。”韩不文觉得很奇怪。

    “小时候我是用左手写字的,但是我妈逼着我改过来,小学的时候开始的,我也不知道我妈为什么对用右手写字这么的执着,就想让我和其他的人一样,那时候我要是不用右手写字,我妈就会骂我,后来还打过一次,终于也算是改了吧,不过还是写不好。”原启一下子说了很多的话:“还没有人知道我是左撇子,虽然我右手写的字很丑。”

    “你做其他的事情都是用左手的,还有,你总是把左手的袖子挽起一小节。”韩不文回答,然后拿过了自己的笔记本:“你左手应该也是会写字的吧,应该写的很好看,写一个看看吧。”

    韩不文把自己的本子放在两个人的中间,他本来想着原启可能会拒绝,但是原启没有,他用自己的左手拿着笔,问:“写什么?”

    “恩?”韩不文没有想到原启会问这样的问题,他想了想笑着说:“就写我的名字吧。”

    原启在笔记本上开始写韩不文的名字,他写的有点慢,一笔一划的像是很小心的样子,韩不文三个字慢慢的跃然纸上。收笔后原启把本子递了过来。韩不文接过来看,比右手写的字要好看多了,有点秀气,但是有力,觉得写字的人一定是不浮不躁,还有那么一点的正气。

    “你左手写的可是比右手好看多了。”韩不文夸奖道,他看到原启的嘴角稍微上翘了一点,如果没有看错的话,那应该是在笑,还有一点点的被认同的得意。那个表情让韩不文看的有点呆,自己从来没有想到这个人会这样小得意的笑。

    韩不文看着原启的嘴巴张张合合,露出了微尖的牙齿,然后听到一声:“谢了。”这声谢了说的很诚恳,不过声音有点小。但是韩不文还是听到了,他还看到了那样的微尖的牙齿。

    韩不文喜欢那



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