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和平日表现，悦宝的成绩处于中游，这类学生没有表扬也不会批评。

    但每次，颜希都会被班主任单独留下，“江悦兮妈妈，你家孩子……”

    班主任讲述了悦宝在班上的各种事迹，包括昨天下午，悦宝抢了班上一位新同学的冰激凌！

    应付班主任后，颜希把女儿喊到走廊边，“江悦兮，你最近在学校发生的事情，有没有什么要跟妈妈说的？”

    悦宝歪着脑袋想了想，“妈妈别担心，我在学校很好。”

    “……”

    你是挺好的，你同学就惨了。

    “你们老师说，你抢了同学的冰激凌，有没有这回事？”她没有劈头盖脸的批评，而是先向女儿了解事实真相。

    然而，悦宝还真做了这件事。但悦宝并没意识到自己的错误，反倒很坚定自己的认知，“不过妈妈，我不是想吃同学的冰激凌，我只是想跟他玩。”

    这并不是什么值得原谅的解释。

    换做颜希小时候，她肯定不会轻易放过抢自己东西的人。现如今，作为母亲教导自己的孩子，她自问没有诱导女儿干坏事，到底是哪里学来的坏习惯？

    “你想跟同学玩可以好好说，你抢人家东西，人家还会跟你玩吗？”颜希故意把问题抛给女儿自己思考。

    悦宝坚持己见，“会啊！他以前都不跟我说话，昨天就说了。”

    “说了什么？”颜希问。

    “他说，我喜欢就给我！”悦宝坚信新同学被自己打动了，因为小阿遇就会把自己的东西分享给不讨厌的人。

    在悦宝的逻辑里，对方愿意把东西“分享”给她，那就是答应跟她做朋友。

    颜希不清楚当时状况，但她觉得，对方既然之前不搭理人，冰激凌被抢之后说出那样的话，应该是生气的。

    颜希真是忍了又忍，才抑制住自己的脾气，尽量跟女儿讲道理，“江悦兮，无论原因是什么，抢人东西是不对的。等会我们去找你同学，跟他道歉，能做到吗？”

    “我不是想抢他东西！我只是想跟他交朋友！”悦宝重申，清脆的声音在走廊显得格外响亮。

    颜希当真起了怒火，“江悦兮！谁教你这样交朋友的？”

    “贺叔叔说，爸爸抢了妈妈的养乐多，妈妈就要嫁给爸爸。”她不懂“嫁娶”的真正含义，在悦宝眼里，爸爸和妈妈的关系最好，以此推论，她也能跟新同学成为最好的朋友！

    颜希：“……”

    贺新丞那个坑货，下次见面一定找他算账！

    无论如何，她不可能放任女儿保持这种行为，于是，颜希又费了一番口舌，把当初的囧事圆回来，并且告诉悦宝，“如果你想交朋友，你可以跟对方说，或者把你的零食和玩具分享给其他同学，让小朋友看到你的诚意。而不是抢别人的东西，这是坏孩子才会做的事，你想当坏孩子吗？”

    悦宝虽然顽皮，可她知道“坏孩子”是非常讨厌的。她不想，脑袋摇得跟拨浪鼓似的，拉住妈妈的手，“悦宝不是坏孩子，悦宝是好孩子。”

    这个年龄的孩子很容易受环境影响，他们很聪明，但必须要往正确的方向引导。最后，悦宝答应跟新同学道歉。

    经了解，颜希得知被悦宝欺负的那位小朋友的名字，叫做黎言之。

    因为家长会，她还特意询问过，黎言之的家长是否在其中？

    但老师说，黎言之

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