你还不是欺负我好看_分卷阅读37 首页

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   分卷阅读37 (第1/2页)

    痴恋和追捧。

    简逸虽然是班长,乐于帮助有困难的同学,但他也没有圣母到非要拯救陷入深渊的不良少年,老师都不管的学生,他也敬而远之,毕竟对方是会打架的,怒火上来,他那小身板都经不起人家一个拳头。

    俩人在初三以前都没有什么交集的。

    到了初三,黎谦家里终于觉得孩子再不管就坏了,便让老师多多关照,老师没办法,把最有信心的简逸调给他当同桌,希望多少能感化一下。

    作为一个不良少年,黎谦对这个柔和的班长十分不屑,认为他这样的是男人的耻辱,想着要给他点颜色瞧瞧,他黎谦可不是什么废物都能管的。

    可简逸就是有一种奇妙的魔力,坐在他身边,刺儿头居然感觉到了什么叫心平气和。

    简逸没有拿到老师的令牌就得寸进尺,逼着他学习,他只在写作业的时候礼貌性问一下他:“你有什么不会的吗?”

    黎谦就嗤笑:“我不写。”

    简逸便自己写自己的。

    黎谦上课的时候从来不听,在书本上乱涂乱画。

    简逸也有分神的时候,太无聊的课,他就半趴在桌子上看黎谦画画。

    黎谦没好气道:“看什么!”

    简逸说:“看你画得好看。”

    很少有人夸过他搞事外的才能,黎谦心下得意:“这叫什么好看,书上字太多了,发挥不出水平。”

    简逸摸啊摸,摸出了自己的草稿本推给他:“这个这个,都是空白的,你画吗?”

    他的眼睛晶亮亮的,不知落入了多少颗星星,黎谦一怔:“嗯,你想要什么?”他拽过草稿本,翻了空白的一页。

    居然有人连草稿都打得跟作业似的认真。

    简逸还没说话,台上讲课的老师突然点他名:“简逸。”

    他只好站起来。

    老师提了个问题,他刚才没听课,一时间回答不出来,老师语重心长地教育他他一番,暗示不要跟差生说话影响自己。

    简逸坐下来后,黎谦看到他的脸因为羞愧红扑扑的,趁老师不注意朝自己瘪瘪嘴表示委屈,又在草稿本上写了句:“就画他。”

    黎谦唇角一勾,下课时把草稿本还给他。

    上面画了一只拟人化的大猩猩,站在讲台捶胸咆哮。

    简逸笑得眉眼弯弯:“这么像,我可以留着吗?”

    黎谦道:“随便。”

    俩人渐渐熟悉起来,黎谦发现简逸并没有那么乖,他会开小差,也会有小动作,最喜欢趴在桌子上看自己干事情,仿佛他做的每件事都很有趣。

    黎谦是那种一受到瞩目就得意的人,很是满足简逸的注视,就变着花样玩,他会画画,会折纸,会打psp,只要是个实物,在他手里就能被翻出朵花儿来。

    所以期中考试的时候,简逸的成绩下滑了好几个名次,被班主任找去谈话了。

    黎谦想也不用想,肯定是在说他都初三了怎么分起心来了,为了不让简逸带人不成反被带坏,应该把他们调开。

    黎谦依然想跟他当同桌,他喜欢简逸趴在桌上看他玩时的样子,喜欢简逸开小差的发呆表情,于是他上课也不玩了,还在简逸发呆时戳他让他听课,总算是让简逸的成绩回来了,而且他自己的都有所提升。

    要填志愿的时候,他问简逸:“你报哪个学校?”

    简逸回了当地最好的一中,并问他:“你呢?

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