那个精神病_分卷阅读2 首页

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   分卷阅读2 (第1/2页)

    不到更好的形容词。

    高个子的他收音坐下后,大家都醒神了,一个两个又开始枯燥地埋头苦干。

    我把眼前堆得如小山似的书本,往旁边一挪,又能清晰看他的后脑勺了。

    除了我以外,还有几双秀美的眼睛也盯在他后背上,正黏糊糊地看,看得入迷入眼,叫我想笑。

    我虽然看,看得还算正常,只是仰慕优秀的人而已,没有那股黏糊糊、忧愁愁的伤痛非主流之感。

    乔从不回头,或许他也知道有几个女生在看他,回头不小心对视上的话,一来生了误会不好,二来后头没甚可看,全是学渣和痞子的玩世不恭。

    我倒很羡慕那群玩世不恭的人,时时刻刻不必压抑本我,多姿多彩,好顽极了。

    各人有各人的路,倒不会去瞧不起谁,他们不爱好学习,只是没挖掘出自己的闪光点,适合中国的体制教育或许埋没了他们,他们的学习还未出现。

    除开聚集在厕所的那群霸凌者,这是我目前在校园乃至社会上最瞧不起的一类渣滓。

    轻快的下课铃响起,等同学们记录好笔记,值班的我缓缓上台认真擦黑板,英语老师所写下的单词在几瞬间被我擦得一个不剩。

    擦黑板和整理讲台桌的工作,是按照学号轮流来的。我的学号正巧是乔的前一个,有时他会因为念功课或看书而忘记擦黑板,我则在上课铃快响起的时候,尽“举手之劳”帮他做了值班工作。

    等学习入神的乔发现了,就会微笑着,同我道一句清浅悦耳的谢谢。

    他很礼貌,常常对人说谢谢。

    一句谢谢还不止,轮到我下次值班,他还会提前帮我完成讲台上的工作,默默地整理,默默地擦黑板,再看我一眼,表示还清了。

    是的,乔不喜欢欠别人人情,不论是谁,他都要还。他这样出色的人,多的是女孩子给他帮忙,我也就常常看见他还人情,还得干干净净,又默然。

    擦黑板这件小事,是我们读书那几年里为数不多的互动。

    擦完黑板,我挥了挥面前飘舞的粉末,转身面朝座位整齐的班级,我在一片清心读书的同窗里,一眼瞧见了乔在教同桌做题,他的态度耐心也相当温和。

    乔的同桌姓廖,名思行,是个长相不佳的麻子脸,还戴着一口银色的钢牙套,班里的人都不和廖思行说话,因为他们觉得他丑,所以避而远之,除了避而远之外,就是开各种粗俗的玩笑,大声叫他麻子烂脸,大声叫他钢牙丑男。

    可是,真正丑陋的,不是嘲笑者么?他们面目狰狞,行为丑,言语丑,丑出天际,却不自知。

    我从没有参与过嘲笑,不与他们同流合污,只偶尔会帮廖思行说说话,那几个男生就把恶意的玩笑转移到了我身上来,他们说,我喜欢廖。

    后来,我就没敢再帮人说话了,但是乔敢,他犀利起来,没几个同学对付的了,乔言语温和中透着韧劲和严厉,将“丑人们”堵得说不出话,也窘迫。

    廖思行原本性情阴郁,但是和乔做了同桌以后,人开朗了许多,也不太在乎别人的恶意调侃了。

    我替廖思行高兴,高兴他能和乔做朋友。

    要不是廖思行的成绩倒数第一,他还做不了乔的同桌,因成绩实在差,所以班主任亲自钦点乔做他的小老师。

    我看着自己不温不火的成绩,又恼火了。

    回过神来,我用帕子把讲台擦得光亮,也将黑板擦和粉笔盒整齐摆放好。

    明天,明天就是

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