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   阿若乖乖坐下后，高中生踱步背过身去，有节拍的轻点着脚，在灰暗里说话，“你要是累了，就躺下去睡觉，等会儿玩捉迷藏才有精神，到时间了，我喊你。”他又补充，“躺下去了，不要后悔。”

    阿若茫然歪头。

    高中生总是重复躺下去不要后悔的话，阿若丈二和尚摸不着头脑，她只知道，她好像有些累了，就缓缓要躺下去。

    躺到一半，她懵懂问:“为什么说躺下去了，不要后悔？”

    高中生又背着身，侧脸阴影蒙蒙，他始终重复，“答应我，躺下去了，不要后悔。”

    我捏紧了拳头，冲进去把一排自行车猛然推向高中生，立即抱起阿若就跑。

    那个高中生比我高，比我壮，我不敢停下来和他发生什么争执，毕竟他有未成年保护法啊。

    一路七拐八弯，我将阿若抱到了保安室去，她问，你是谁？

    救你的好人。我的回答她不太明白。

    我问阿若认不认识高中生。

    她说，是小伙伴从外面带来的大哥哥，和他们一起玩捉迷藏，执意要跟她一组。

    我一板一眼地告诉阿若，所谓的大哥哥是个坏东西，他想伤害你！

    可是阿若不太懂，我就靠在她耳边，给她上了一趟迟来的，且人生必须的性教育课。

    她需要知道的事，她需要防备的危险，父母未教，却由我这如揣着顶天石的外人慎重教导。

    我护送阿若回家，进门以前，她拉拉我的手，踮起脚靠在我耳边说了一句悄悄话。

    她说，想和我做朋友，所以要告诉我一个秘密。

    她的英文名是author。

    做了一件好事，有些欢喜，有些忧。

    忧的是在我们看不到的地方，依然有很多即将被毁掉或者正在被毁掉的孩子，欢喜的是我可以和乔分享，我救了一个孩子。

    数日后，我怀着怡悦的心再次来到了精神病院，可是乔没有在原来的房间里，他在重症监护房，整个人骨瘦形销，形容枯槁，他的身体贴在床上被绑的异常牢固。

    我透过门看乔，低音叫了他几声，他都没有什么反应，只目光漠然地呆看天花板，那双半睁的眼睛如死鱼眼一般，灰冷极了。

    身体偶尔动的话，也是想挣脱身上的束缚，他的手腕已被勒得紫红，脚腕上也是。

    乔在家里的时候虽然会发病，但是精神和脸色从没有现在看起来这么差过，他像是被压榨了精气神的痴魂，也有一种用药过多造成意识混浊的感觉。

    我掐着自己的手心，徒劳问这位眼生的护士，为什么要一直绑着他？！

    护士偏头到我看不见她脸的方向，这之间，我捕捉到她翻了一个鄙夷的白眼，重新面对我时，她标准微笑着，递给了我一张用透明胶粘好的破烂艺术画。

    她说，这是乔画的。

    我双手接过，再低头看，纸上画了一个被刀扎死的男孩子，男孩子的四肢血糊糊的，上面各有一个尖锐的长钉。

    钉子死死将他钉在地上，他伤口上流淌着浓浓鲜血，血淹了遍地，尸体旁有各种形式的断肢残骸，甚至有丑陋的男性生殖器官，还有一颗硕大的心脏，细节处画得格外逼真，血管、间沟和动脉等明晰可见。

    看着看着，我窒息地陷入了画中世界，也将纸捏得皱巴巴。

    这幅画被我带回家中，展开来贴在床对面的墙上，我时常思索他画里的含义，毕竟这是他内心最真实的情绪，画不过是释放的方式。

    被扎死的男孩虽诡异，我却不感到害怕，最多难受和心慌，倒是秦裴照吓得臭骂我一顿，在

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