家庭教师(3) (第2/2页)
子吗? 不,但如果,不是? 脑子的想法混沌一片,你告诉自己别多管闲事,但你想到了你以前教过的一个学生。 你最后一次见到他,他躺在血泊中。 老师,救我 不,别想了。冷水让你稍微冷静了点,从镜子中看到自己的脸浮现苍白的神色。 逝者已逝,生者如斯。 你也不是故意不去救人,是你做不到,如果那时 不要再想了! 第二天,你顶着黑眼圈和猫老师共进早餐。 怎么回事?没睡好? 差不多,你喝了口咖啡,温热的奶香味弥漫开,你稍微觉得舒服了一点,想到了一点过去的事情。真是的。 你伸了个懒腰:一想到就睡不着。 我还以为是被狄,他停顿了一下,但你知道他在说什么,被他吓到了。 怎么可能。 但你还是很好奇:不过,他是不是你斟酌着用词。 这下反倒是猫老师惊讶了:你不知道? 知道什么? 他判断你的神色,没有在说谎:他在我们主城间非常有名。 哦?为什么? 我想听人类史。狄文尔忽然从楼上下来,就现在。 对话被打断,你稍微有些不爽:知道了知道了。你甚至不愿意叫我一声老师。 猫老师震惊地看着你。 怎么了?你没有把他的表情放在心上。 当然你也错过了狄文尔一闪而过的笑意,不过,下一秒:老师。 嗯?这么听话的吗? 来喽来喽。既然对方都这么称呼了,你也没有偷懒的理由。 有人事先整理了书房,铺了地毯,干净的一尘不染,角落里还点了炉香,很淡的味道,似有若无地弥漫在房间内。 鉴于昨天的小插曲,你主动询问:您想了解什么? 只要是人类史有关,我都乐于解答。 啊,他靠在椅子上,向后仰着,视线却一直落在你身上,我想了解你。 我?我应该还不能被归入人类史。 他微微垂下眼睛:历史由小人物构成,这是老师说的。 话是这么说,你觉得他的说法很奇怪:我觉得这句话的意识是个体组成了整体,但我并不隶属于任何组织。 你说完之后自己也也觉得不对劲:不,我的意思是共同的意愿,历史的偶然性服从于必然性 你的思绪有片刻的混乱。 他倒是好整以暇地看着你,在等待你的回复。 这位公子和影鸦一样,都有着纯黑的长发和冷峻的外貌,但他们给你的感觉截然不同,影鸦如隐身于暗夜的帝王,向来不屑于掩饰自己的想法,你在面对他时有来自骨子里的恐惧和臣服;而狄文尔则是另一种鬼魅,你不知道他在想什么,也无从猜测,他似乎知道一切,但又装聋作哑。 他在试探你的态度。 在等你露出破绽。 你非常不喜欢这种做法,但仔细想来,在这座别院的范围内,他的做法没有什么可指责的,反倒是你一直被牵着鼻子走。 不要多管闲事。 那是影鸦对你的警告。 分割线 啊,鸽了好久()
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