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:“这是怎的了?” 花椒就摇头,却是又问大堂哥:“大哥,那你想去吗?” 好吧,绕来绕去,问题又绕回到了原点。 花椒又强调道:“大哥,你想去吗?别的都不用想,只告诉我你想不想去好不好?” 大堂哥看着一脸郑重的花椒,这回轮到他微一迟疑了。 却真的听了花椒的话,又问了自己一遭,才慢慢点头道:“自是想去的。” “那就去!”花椒一摆手,爽快道。 大堂哥愕然。 花椒却重重地点了点头:“大哥想去就去吧,有甚的问题,总能解决的。”又凑到他耳边嘻嘻地道笑:“大哥是男子汉,一定能行的。” 听到“男子汉”三个字,大堂哥也笑了起来,却是问道:“花椒对大哥这样有信心?” 这回是疑问句。 花椒的回答却是肯定的。 她已是明白过来大堂哥的担忧了。 有些意外大堂哥竟会对自己没有信心,心里头也忽的有些担忧了起来。 担忧大堂哥在礼诗圩的学塾里,功课从来都是拔尖的,已是两年半每回月课都是一等,拿了整两年的膏火钱,不知道给她们买了多少好吃的。要是去了尖子生遍地都是的方氏家学,功课难以拔尖的话,时间长了,会不会失去了对于读书的兴趣。 可这样的念头也不过一闪而过,就被花椒否决了。 花椒曾经宁可在实验班争二十名,也不愿去普通班争第一。 朝着大堂哥点头:“我对大哥有信心!” 又问他道:“方氏家学很好吗?” 大堂哥自是被花椒问的愣怔的,半晌才哭笑不得的道:“当然很好,方氏家学的学风是出了名的好,而且先生很用心,学生也都很上进。” ☆、第四百四十九章 就学 “方家的家学是方家时代相传氏族、家族教化子弟的学堂。据说已经有上百年的历史了,名头响彻南地。可百余年间,方氏家学虽然附学者趋之若鹜,却从来没有扩张过规模。学中学额有限,对于外来附学的子弟要求很高,一定要有族人的具保并通过考核方能就学。对于本族的子弟,要求也一样的严苛。每年除了大大小小的月课、季考之外,还会在年底安排岁考。饶是本族的子弟考核不过,都会被丢回去回炉重读,次数累计到三次,甚至会被直接革出家学……” 花椒八月半那晚的一句“想进步吗”,让大堂哥瞬间明白了自己的心意。 谁不想进步,他当然也想! 有句话怎的说的,宁**头,不做凤尾。 可在他看来,宁做凤尾,不**头。 当然,他并不觉得“鸡头”有甚的不好的。 “鸡头”不回会永远都是“鸡头”,“凤尾”也不可能永远都是“凤尾”。 可人各有志。 他想进步,想成为更加优秀的自己。 自然向往更加优秀的氛围、更加优秀的先生,同更加优秀的同学。 而且据他所知,方氏家学的教学方式素来以启发诱导为主。 提倡学生自学,博览群书,或者根据爱好能力各有专精主修一书。先生讲学也只是提纲掣肘地给予学生提示,再由学生自己
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