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在糟糕的环境之下,也能茁壮成长,保持着自身良好的学习习惯。 他从自己的讲课本里翻出了一道高难度几何题,决定让这位新同学知道什么叫人外有人,天外有天。 等他挥舞粉笔,一口气写下题目,又将粉笔往桌上一丢,站在一旁斜睨了眼白穷,眼里带着的不屑,“做吧。” 这种眼神令白穷不喜,倒也不算是怕,只是莫名让他想起了他的高中班主任。 也就是那位促使他咽下情书的那位老师。 那位班主任也挺看不起白穷的。 刚被数学老师丢在桌面的粉笔顺势滑落在地,轻微的声音响起,粉笔被摔成两截。 白穷看了看黑板上的那道题,默默松了口气,尽管高中的数学知识淡忘,可他最为拿手的就是几何题。 他的手向粉笔盒里摸去,带着横扫千军、所向披靡的自信。 结果发现盒子里面空无一物。 他手指顿了顿。 见他待在原地不动,数学老师讥笑道:“不是成绩好吗?怎么这么一道题就做不来了?” “哼,”元柏一眼就看出了白穷的停顿是为何,他冷哼一声,弯腰,将两截粉笔捡起来,递了一截到白穷的手心,小声地说,“去吧。” 心情莫名雀跃,白穷觉得自己仿佛成了一位将军,即将临行上战场。他转向讲台,看了眼那道题,在战略上藐视这道题。 不过就是一道需要做四条辅佐线的几何体,他攥紧那根粉笔,轻轻松松写上解题过程,看得一众人发懵,讲台下面哗然不断,一群学渣好不容易看到一个“学霸”自然是新奇。 “他真的不是乱写的吗?” 有人揉了揉眼睛,睡眼朦胧地打了个哈欠,说:“老实说我连题目都没看懂。” “一定是瞎写的吧,我不信我们班上会来一个学霸。” “瞎写都写得这么帅,呜呜呜这是我新晋男神啊!你瞧瞧他开头写的那个解啊,龙飞凤舞,多好看啊,看得我都想好好学习了!” 第14章 等白穷将最后一步的论证写完,停下了粉笔,转头望向数学老师。 他笑着问:“老师,可以了吗?” 白穷每写出一个步骤,数学老师的脸就黑了一度。 能有一个聪明的学生很令人开心,但拥有一个忤逆自己的学生让他更难受。 “没想到你还挺聪明的,”数学老师假意咳嗽了数声,给自己找步台阶下,“你们进去吧,我还要继续讲课。” “老师,您是不是应该道歉。”白穷铿锵有力地说。 数学老师脸色蓦地一沉,反问道:“你这是什么意思?” 白穷目光炯炯,一字一顿地说:“您刚刚,侮辱了我和元柏同学。” 数学老师仿佛听到了一个天大的笑话,目光里带着难以置信,“你觉得我侮辱了你们?” “是的,我是学生,我懂得尊师重道,您却忘记了老师的职责,”白穷望着数学老师,在气势上丝毫不怂,反而有点咄咄逼人,“请您给我和元柏道歉。” 数学老师气不过。 他觉得就算刚才他言辞上有什么问题,白穷也不应该这样直接指责他。 全班这么多人,他丢不下这个面子。 他梗红了脖子,故作镇定继续说:“你是新同学,看起来成绩很好的样子,可能你不知道你身边站在的这位同
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