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但是不论如何,他们必须得救人。 薛嫣快速在心里做了一个决定:一,破坏实验室的系统,让他们的资料全部丢失,然后不能再合成恐龙人;二,切断实验室的资金链,让背后的商人不再投资他们;最后是三,解救出来被实验室囚禁的恐龙人,一个一个教养,能进入社会的进入社会,不能进入社会的绝育后投放森林,故意伤人的关监狱或者人为消灭。 虽然残忍,但是人类杀人还要枪毙呢,换成恐龙人怎么了?他们就有特权了? 决定好后,薛嫣就把哪吒和妮娜的事情和他们说了,然后又把自己的计划给怀特夫妇简单的复述一遍。怀特夫妇虽然觉得薛嫣这个想法有些简单和天真,但是大目标还是可行的,所以三个人计划好后,确定分工:怀特夫妇负责暗中调查背后的投资人和实验室的领头人是谁,薛嫣则负责学习并熟悉这个世界的计算机系统,然后制造出病毒,争取黑了整个实验室。 黑掉整个实验室之后,实验室的全部计划都要重启,并且不一定还能研制出来之前的东西,就算能恢复实验进程,估计也得花费很长时间。这样一来,投资人前期投进去的钱等于打了水漂,后期再投入就等于重复投入,若是没有雄厚的资金运转支持,投资人自己那边就有可能造成资金短缺,甚至资金链断节,是否再继续投资就成了一个大问题。 若是投资人一咬牙断掉资助,怀特夫妇再搅一趟浑水,扇动科学家们退出,那么领头的科学家想要再进行研究、或是再去拉赞助,肯定难上加难,而且也不一定能找到合适的投资人选,到时候就有可能让这个组织就地解散! 简直完美!薛嫣给自己的计划点了一个赞。 当然,若是领头人还执迷不悟,薛嫣不介意在练好武艺后给他或者她一个迎头一击,利用各种手段让他屈服。 因为薛嫣的计划,怀特夫妇第二天一早就回了实验室,信心满满的准备去调查投资人和领头人都是谁,而薛嫣的生活也恢复到他们父母回来之前的模样,只不过打游戏的时间几乎没有了,都在熟悉网络和侵入实验室的网络系统,好编写一个合适的病毒一击必杀。 当然,在哪吒和妮娜的教育方面薛嫣也并没有放松,妮娜那边已经顺利的进入小学课程! 而哪吒……还混迹于幼儿园水平。 今天妮娜和哪吒又来了他们家,带着两个人洗澡换衣服之后,薛嫣领他们吃了一顿饭,然后又在客厅教导他们小学课程。 在小学课程上,还在上幼稚园的欧利就没有办法教导妮娜了,这个时候教课就变成薛嫣一个人的事——欧利拒绝教导哪吒幼稚园课程,他怕自己一个不小心就会对木讷的哪吒使用暴力。 虽然即使他使用暴力,但对与哪吒来说,也许真的就是挠痒痒的程度。 所以经过商讨后,就演变成薛嫣教妮娜小学课程,欧利咬着笔头绞尽脑汁的跟着一起学,哪吒半听不听的在一旁拿着蜡笔画画,等休息时间,薛嫣就拿出一本故事书教哪吒认识单词,妮娜和欧利就当做听童话故事放松放松。 值得庆幸的是薛嫣当老师已经当过无数遍了,当英语老
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