请与雄性保持距离_分卷阅读59 首页

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   分卷阅读59 (第1/2页)

    上课到一刻钟的时候,侑介终于管不住自己的眼皮,慢慢臣服于睡魔的石榴裙下。

    早川和也看着侑介朝着他的睡脸,无奈地叹口气——

    今天这节课讲的可是明天测验的重点啊!

    早川和也从侑介的课本下面拉出他的笔记本,开始做两份笔记。

    通常情况下,公然在课堂上睡觉的下场,是被老师故意提名叫起来回答问题。早川和也在发现老师隐含不爽的目光时,就知道侑介难逃此劫。

    “朝日奈同学!”果不其然,老师走过来在侑介的桌面上砰砰敲了两下,待侑介眯着眼恍惚抬起头时,阴森森地笑着提问:“朝日奈侑介,请你回答一下,声波带的工作原理是什么?”

    侑介根本还在状况以外,他根本没听课,就连老师提出的问题是什么意思他都没明白,当然回答不出来。

    老师见他懵懂的样子,隐隐怒了,又敲了一下他的桌面,加重语气,“朝日奈侑介同学,请问你是否还没睡醒,需要老师帮帮你?”

    “对不起!”侑介这才不好意思起来,站起来对老师鞠躬道歉,虽然他平时学习一般,但是面对师长却是非常尊敬有礼的。

    不过老师可没打算就这么放过他,人是回到讲台上去了,却还是坚持要他回答刚刚那道题目,。

    侑介只好将求救的目光投向坐在他旁边的早川和也。

    早川和也昂着下巴一扭头,不睬他。

    侑介无奈,示好地在桌子底下拉扯早川和也的衣角。

    早川和也默默叹口气,冲侑介竖起两根手指。

    侑介一看,这什么意思?

    小心翼翼、犹犹豫豫地说:“两根……”

    “纳尼?”老师惊愕地皱起眉毛。

    早川和也扶额,转过头对着侑介反复摇着两根手指,用嘴巴无声地说:“设计……设计……”

    侑介还是很懵懂,想了一下,脑子里划过一道灵光,结结巴巴地说:“是……两根设计。对,是设计。”

    老师的眉头皱得更深,露出便秘的微妙神情,全班同学都开始抖动肩膀。

    早川和也真想跳起来一拳砸开侑介的脑瓜,无奈,他用课本挡住自己的脸,小小声对他说:“X,Y。”

    这一下侑介总该明白了吧,国中、高中时候都有学过的,XY代表坐标系的两条轴,算是比较常识的东西。

    侑介感激地冲早川和也点点头,傻傻的原话照搬:“X、Y。”

    老师的脸色总算好看了一点,就像通便了一般,“那麻烦你将声波带的工作原理一次性解释清楚行不行?这样子一点一点的回答,便秘一样。”

    早川和也勾着腰,躲在桌下底下捂嘴闷笑。

    侑介低头想了想,然后抬起头,还是有所怀疑地看了看早川和也,见对方冲他再次竖起两根手指,嘴巴做出“X、Y”的口型,便信心地回答:“原理是两根染色体。”

    “噗哈哈……”全班笑倒。

    老师气得摔了课本夺门而去。

    早川和也_这样子看着侑介,冲他竖起大拇指:“你太勇敢

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